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      红河州第一中学教学常规管理细则

      发布者:红河州第一中学         时间:2016-09-21

      第一章  总  则

      第一条  教学过程是实现教学目标、保证教学质量的基本活动。教学过程的好坏直接影响着教学质量的高低。为保证和优化正常的教学过程,提高教学质量,特制定本细则。

      第二章  制定教学计划

      第二条  教师通过熟悉大纲、熟悉教材、了解所教班级学生(包括学生的自然情况、考试成绩、行为习惯等),每学期在开学期初制定出本学期所任课程的教学计划。教学计划应包括教学进度计划、周课时教学内容安排、针对学生实际对某些教学内容拟采取的教学措施和预期目标等。教学计划每缺一次扣2分,教学计划不符合要求每次扣1分。

      第三章  备  课

      第三条  备课是上好课的前提,是保证教学质量的关键环节。上课前教师要在研究大纲、教材和学生的基础上写好每堂课、每单元或每章节的教案。

      教案必须是当学期写的新教案。教师要求写详案。毕业班教师上复习课,必须认真研究复习材料,就相关材料的复习要点和讲解方法在相应位置作简要说明。

      第四条  电脑等多媒体是教学的辅助手段,有条件时必须适时、适度地使用,不可盲目滥用。使用多媒体教学,须有简明的教案。

      第五条  教师的教案科研处组织各教研组长进行全面检查、登记和评定。教案每学期至少检查两次,没有教案扣10分,教案不全或不符合要求扣5-8分。科研处及各教研组长未严格检查教案每次按《红河州第一中学量化管理细则》第十条第一款扣分。

      第六条  以学科集中集体备课每周不少于一次。并有详细的活动记录,缺少一次每人次扣2分。

      第四章  课堂教学

      第七条  课堂上,教师要做到: 1.衣着整洁、仪态大方、语言规范、表达清楚而能激起学生激情和兴趣; 2.教学目的明确、重点难点突出、讲练安排合理且突出“学生主体”特点; 3.教学内容密度安排合理、步骤明晰、教学效果良好; 4.注重教会学生学习、教会学生做人、教会学生创造、培养学生综合素质; 5.执教严谨、教授知识正确无误、板书清楚、思路清晰易于领会;6.严格要求、关心爱护学生、激励学生求知进取,与学生建立民主平等的师生关系。

      教师必须按时上、下课,迟到、早退及请假按《红河州第一中学量化管理细则》第十一条第5款扣分;缺席按《红河州第一中学量化管理细则》第十条第4款扣分。

      第八条  为便于相互学习、相互促进,教师之间应多听课,实行推门听课制度。教研组每学期组织公开课不少于2次;工作不满三年的年轻教师每月听课不少于4节;教研组长、年级主任、处室及其以上领导每月听课不少于4节(总务处除外)。听课前可不预先通知讲课教师,听课后及时当面给予评析,客观地指出优点和不足并提出改进建议。每次听课必须做好记录,以便期末总结教师课堂教学情况,课堂教学情况与教师聘任挂钩。未完成听课任务每人次扣2分。

      第九条  学校教务处每学期分部组织召开一次学生班委座谈会和一次班级教学问卷调查,了解掌握教师课堂教学情况并将获取信息向分管领导汇报并及时反馈给相关教师。对学生反映太差的教师,学校给予提醒、限期改进、直至不予聘任。教务处未召开学生班委座谈会、或座谈会没有详细记录、或没有问卷调查,每次扣相关责任人10分。

      第五章  课外作业

      第十条  为了巩固所教知识,教师必须为学生精心设计、选择和适时适度地布置作业,并及时检查落实,做好及时必要的批阅和讲评。

      语文学科:大作文训练每学期不低于6次,详批详改不少于4次;小作文每月不少于2次。数学、英语学科:每月不低于12次。政治、历史、地理学科:每月不低于3次。物理、化学每月不低于6次。生物学科每月不低于4次。

      学校科研处每学期不定期地组织教研组长全面检查、登记、评价1-2次,抽查两次学生作业,根据不同学科特点,做出记录和评价,根据不同学科需要,对作业布置马虎、作业检查落实不及时、作业批改无限期拖延或长时间不布置作业的教师,扣1-5分。科研处未组织完成作业抽查,按《红河州第一中学量化管理细则》第十条第1款扣分。

      第六章  辅  导

      第十一条  辅导是课堂教学的延续,是弥补课堂不足、加强师生交流和沟通而又反过来帮助提高课堂教学效果的重要环节。教师应及时深入到学生中间进行辅导和交流。早、晚自习辅导教师必须严格按作息时间到班辅导,并坚守岗位。辅导期间,教师的主要任务是布置训练内容、答疑和保证安静的学习环境,给学生一个自主学习的时间和机会,让他们整理复习所学知识、预习新课、阅读教辅读物、培养自学能力、提高学习效率。教师在辅导期间迟到、早退或擅自离开岗位按上、下课相应规定扣分。

      第十二条  课外兴趣小组辅导教师的辅导按?各种兴趣小组管理办法?管理。高考音、体、美专业指导教师的工作按?高考专业辅导管理办法?管理。安排在晚自习期间的辅导,纳入晚自习考勤督查(处罚与第十一条相同)。

      第七章  考  试

      第十三条  以考促教,以考促学。考试是操练教学内容、检查教学情况和提高教学效果的重要手段。适时、适度的考试,严肃的考纪、端正的考风对树立积极主动的教风和学风起着导向和驱动的作用。建立周测、月考制度:年级组由学科组根据学科特点和教学时段要求定出每月周测(单元或章节小测验)次数并报教务处审核,教务处定出全校统一的每月月考日程后实施;月考即每月每学科统一考试一次,教师必须认真批阅月考试卷;周测可由任课教师自主安排,月考必须由教务处组织、年级组配合进行;周测可用晚自习或随堂进行,月考可安排在晚自习或补课时间进行。各相关人员应认真组织落实月考,未按要求完成月考工作者酌情扣1-5分。

      第十四条  期中、期末考试全校统一进行。由科研处统一组织命题(试题必须打印成标准试卷),教务处统一制卷并组织考试。开考前必须保证试卷保密;开考后监考教师必须按时、按要求领取和分发试卷;考场内外监考教师各守岗位,严格监考,杜绝作弊现象。教师无故离岗、监考松懈导致学生作弊的一次按《红河州第一中学量化管理细则》第十条第10款扣分;故意引导或唆使学生作弊者一次扣20分,并根据情节给予行政处分直至解聘。考试结束后,监考教师按要求收齐卡卷交教务处统一和保管。未按时严格做好命题、制卷、试卷保密和组考工作,每科次酌情扣相关责任人5—10分。

      第十五条  期中、期末统考试卷必须由教师(含音乐、体育、美术和信息等学科教师)交叉进行,统一流水评阅,统一登分,并按时将成绩统计表交教务处或同一进行网上评阅。未按要求进行者每次扣相关责任人10分;未按时将考试成绩统计表交教务处的,每次扣相关教研组长2分。

      第十六条  教师所任学科参加期中、期末考试,学科平均分超差值比例每高既定目标1个百分点加1分,低1个百分点扣0.5分(每班学生入学时算出各班学科平均分与年级学科平均分的超差值比例,即既定目标。任课教师学科超差值比例等于教师超差年级平均分分值除以年级学科平均分再乘以100%)                           

      第十七条  学生期中、期末考试成绩纳入教师履职考核。教务处应制定相应的考试管理细则。

      第十八条  科任教师必须每学期做一定数量的高考及模拟试卷,必须认真研究近五年来的高考试卷,并写出试卷分析;必须认真完成要求学生测试的各种试卷。学校每年组织科任教师参加一次相应科目的高考统测考试。以上内容每缺一次扣5分。

      第八章  附  则

      第十九条  本条例中教师的扣分并入量化管理细则执行外,还将作为履职考核和活工资分配的主要依据。

      第二十条  本条例中与《红河州第一中学量化管理细则》若有重复的条款,以本细则执行。



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